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2020安徽省考申论提出对策之间接对策

提出对策是申论五大题型之一,一般题干会有作答身份的限定,多为政府角度,例如“假如你是政府相关部门的一名工作人员,请你对给定资料1-2所反映的新时代工人面临的种种问题进行归纳并对解决这些问题提出对策建议”,对于这一题型的考察,部分题目会存在直接对策和间接对策交叉混合的形式出题,其中,直接对策即材料中直接针对问题给出的对策措施,但对于部分题目,给定材料中没有明确给出对策措施,那就需要同学针对题干或材料中的问题提出间接对策,那如何根据材料转换呈现间接对策呢,接下来中公教育给大家提供几种间接对策的书写方法:

一、问题/原因推对策

针对题干中给出问题或材料中描述问题,部分题目不会在给定材料中直接给出对策,但是我们可以通过问题反推出对策,例如“孩子们很喜欢中国老师,但公派教师和志愿者都不是专职人员,缺乏稳定性和连续性”,那我们可以通过这样的问题表述推出对策“完善专职教师队伍,保障稳定性和连续性”;除此之外,还存在部分材料没有直接给出问题,而是通过产生问题的原因去进行论述,那我们也可以从中推出对策措施,例如“地方存在肆意虐杀狗的恶性事件,其根源在于我国对于动物保护立法的缺失和不完善”,那我们可以从材料中的原因表述推出,要想解决狗被无故虐杀的问题,就要保证动物保护方面的立法健全和完善,以上这两种提出间接对策的方法是比较常用的,在材料找寻不到直接对策的时候我们可以利用这类方法找到问题或原因,从而推出对策。

二、经验/教训推对策

对于部分材料,没有论述问题或原因,那我们要想倒推出对策建议,我们还可以通过一些成功经验和失败教训来寻找,一般针对同一问题已经有了一些解决的成功办法,并且已经带来了相应的改善,那我们在作答时可以直接提炼成功做法,来作为解决问题的一大对策,例如“某地针对垃圾分类难的问题,通过加大政府资金扶持和环保理念教育宣传等措施很好的提升了当地百姓的垃圾分类意识,让该地成为垃圾分类的示范城市之一”,那我们可以看出这一举措已经解决此问题,那我们可以直接提炼做法即加大政府资金扶持、加强对百姓的环保意识的培养和宣传,这是针对材料中的成功经验我们可以间接得出的对策;除此之外还有与其相对的失败教训,通过已经实施操作过但是没有解决问题的做法,我们可以反过来书写对策,即可变成能够解决问题的有效措施。

以上是我们在遇到无法找到直接对策的题目时,可以通过这几种办法来倒推出间接对策,从而解决问题。

 

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(责任编辑:zjhoffcn)

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